パフォーマンス項目を考える。

庭に置いておいたみかん。

 

 

中身がすべて食べられていましたが、
どうやら鳥ではなさそう。

 

いったい何が・・・。

 

どうもねずみっぽいです。

 

 

さて、本題です。

 

パフォーマンス項目を考える。

 

今日はオンラインにて「評価をしない評価制度」の打ち合わせ。

 

すでに構築はほぼまとまり、
個別のレコーディングする「パフォーマンス項目」の添削を、
経営者様と一緒に行う打ち合わせでした。

 

オンラインにて。

 

 

「評価をしない評価制度」、
管理者の手間をなくし、
社員のパフォーマンスを自己振り返りによって実現する、
とても実用的な制度です。

 

しかし、この「パフォーマンス項目」を設定することが、
一つ、この制度の大きなヤマになるのです。

 

この企業様は、
経営者の方がABA（応用行動分析学）に精通されていることもあり、
ご自身で添削、社員の方にフィードバックしていただいたこともあり、
私どもで見る段階で、かなりできている状態になっています。

 

そして、これは社員にとって非常に重要なスキル。

 

会社の目標、自身のスキルなどにつながる、
日々発揮するパフォーマンスは何かを考え、
実行していく。

 

これをこの「評価をしない評価制度」のパフォーマンス・レコーディングシートを使って、
社員みんながスキルとして獲得するのです。

 

組織の人材育成にあたって、
非常に効果的な仕組みかと思っています。

 

セミナー情報です↓

本日の日課　68点（今週は月末給与計算厳しいよね）
（日課とは、オリジナルで作製した「行動アシスト手帳」に書かれている毎日やる25項目のうち、何項目やったかを点数化したものである。どんな項目かはナイショ）

-ABA（応用行動分析学）, ABAマネジメント, OBM（組織行動マネジメント）